作业是学校教育教学管理的重要环节，是课堂教学的重要补充，是落实立德树人根本任务的重要载体。近日，启东市汇龙小学以“作业赋能绘精彩，减负增效致未来”为主题的作业展览拉开帷幕。本次作业展览内容“起”于生活，作业旨归“启”智润心，作业创意“奇”思妙想，焕发出来的内涵丰盈之美、形式灵动之美，成为一道靓丽的风景线。

语文教师团队深入研读教材精心设计主题丰富“语”众不同的特色实践作业，”语“有童心，一字一句皆成趣；“文”含想象，一篇一章皆为美。作业在“减”字下绽放出五彩缤纷的花朵，孩子们走进语文、喜欢语文，学有所获，学有所乐。

坚持素养立意，数学教师团队适应学生的个性发展需要，创新作业设计，通过“找”数学、“做”数学、“画”数学、“想”数学等趣味作业，同学们运用所学的数学知识技能和生活经验“数”精彩，提升了数学素养。

秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的教学理念，英语教师团队围绕单元教学目标，关注前后勾连，凸显育人目标，结合课内外知识，精心设计不同形式的创意作业，孩子们在特色作业中，夯实知识，感悟成长的快乐。

音体美、科学等综合组教师根据学生年龄特征和本学科的优势，设计一系列生活化实践性、趣味化探索性的作业，由课本走向生活，走向社会。音乐之声，浸润心田；体育锻炼，精彩生活；美术创意，想象无极限；科学精神，更具创造力；信息数字，趣味无穷……

特色作业如同欣然盛放的花朵，五彩斑斓，吸人眼球。本次作业展览是汇龙小学“双减”背景下优化作业管理、促进学生发展的实践和探索的一个缩影。学校在作业管理的进程中，打破学科、时间、场域等局限，精心设计与布置学科创新作业、特色实践作业、时令综合作业等，引领学生在情趣盎然的作业过程中获得生动、活泼、主动、和谐的发展，既彰显学科魅力，又强化课程协同育人功能；既减“量”又增“质”，又促进学习习惯的养成和素养的提升。