2022年启东市教育督导工作要点
来源: 启东市教育体育局 发布时间:2022-02-25 15:54 累计次数: 字体:[ ]

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会以及全国、全省教育大会精神,以全面深化教育督导体制机制改革为契机和突破口,紧紧围绕推动建设高质量教育体系为主题,着力推动教育重大决策部署和重点工作落实,充分发挥教育督导职能和作用,为我市教育现代化建设提供强有力监督保障和助力服务。

一、深化教育督导体制机制改革

1.健全教育督导体制机制。贯彻落实中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和《江苏省教育督导条例》以及全国深化教育督导体制机制改革会议精神,研究制定启东市贯彻落实方案。进一步完善教育督导机构建设和制度建设,扎实履行教育督导工作职责。

2.完善教育督导运行制度。完善教育督导委员会协调联络机制,明晰相关单位职责,充分发挥相关单位职能作用。定期向教育督导委员会报告工作,协调解决教育发展中存在的困难和问题,并建立反馈落实制度,跟踪督办,强化落实。

二、落实政府履行教育职责督导考评工作

3.抓好省实地督查和南通市反馈问题的整改。认真贯彻落实省实地督查和南通市人民政府教育督导委员会2020年对启东市人民政府履行教育职责督导反馈问题的整改工作。建立整改责任清单,明确责任分工,逐项抓好整改落实,确保整改实效。

4.做好2021年度启东市人民政府履行教育职责督导自评。按照省教育督导委员会办公室2021年对市、县人民政府履行教育职责评价要求,组织我市有关部门及教育体育局有关科室,认真开展自查自评,整理完善档案资料,按时上报自查自评报告,做好迎接市、省督查组实地督查的准备工作。

三、持续开展专项督导检查工作

5.扎实开展“双减”工作专项督导。按照教育部2022年重点工作部署,继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”,结合责任督学入校督导工作对全市义务教育学校“双减”工作开展常态化督导检查,加大督办、通报、约谈和问责力度,切实维护良好的教育生态。

6.继续抓好“五项管理”专项督导。从细处了解“五项管理”的真实情况,从深处思考“五项管理”存在问题的根本原因,从实处抓好“五项管理”问题的整改落实,确保“督有效”“有实效”。

7.持续做好全市中小学幼儿园校园安全督查工作。继续对我市中小学幼儿园校园安全工作进行专项督查,促进各校(园)构建措施严密、科学有效的校园安全防控体系,提高校园安全防范能力,减少甚至杜绝校园安全事故发生,加强校车安全管理督查力度,确保学生上下学交通安全。

8.做好其他各项督导检查工作。根据市教育体育局统一部署,围绕当前重点工作、中心工作,聚焦热点问题、难点问题,结合责任督学队伍的专业优势,制定2022年“一月一主题”教育督导工作计划,认真开展有关专项督导,努力促进我市教育体育事业健康、和谐、稳步发展。

四、有序开展两项“监测”工作

9.细致做好“省义务教育学校标准化建设监测”。对照指标要求,自查问题短板,提前查漏补缺,确保“基本合格率”继续保持在100%,力争“合格率90%”以上的学校的比例达90%以上。

10.扎实做好“省教育高质量发展监测”。认真学习指标要求,结合“省教育现代化建设监测”中发现的问题,尽早谋划、尽早补缺、尽早整改,考核得分力争在去年省教育高质量发展监测的基础上有进步。结合监测评价报告,客观分析经验成效和问题不足,为教育改革提供科学依据,提升我市教育高质量发展水平。

五、扎实推进“双创”工作

11.启动省学前教育普及普惠县(市、区)创建工作。落实教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》和江苏省《县域学前教育普及普惠督导评估实施方案》等文件精神,各责任区要认真学习创建指标,对标开展督导工作;各幼儿园、责任科室对照标准,逐项自查评估,认真查缺补漏,全面整改提高,确保2023年高质量完成省级创建任务。

12.稳步推进义务教育优质均衡发展县创建工作。严格按照教育部印发的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》以及《江苏省义务教育优质均衡发展县(市、区)评估细则》,启动省义务教育优质均衡发展县(市、区)创建工作。各义务教育学校、各督学责任区要认真学习创建指标,对标开展督导工作;各校、责任科室要对照评估指标,在摸清现状、科学制定薄弱指标提升方案基础上,进一步补齐短板,确保2023年顺利通过省级评估认定。

六、切实加强责任督学能力建设

13.进一步壮大充实督学队伍。通过“配、培、管、保”多措并举,择优选聘一批讲政治、懂教育、有思想、有权威督导评估专家,不断提升全市督学队伍素质水平。做好督学换届聘任工作,完善督学培训机制,将督学培训纳入教育管理干部培训计划,组织督学队伍积极参加各级各类教育督导培训,提升督导队伍的专业化水平和工作能力。加强督学队伍管理,建立完善考核奖评工作机制,强化督学实绩考核。开展优秀督导案例评选活动,加强督学研讨交流。积极争取将督学纳入优秀教师和先进工作者评选表彰,激发督学工作积极性。

14.持续抓好督学责任区建设。完善中小学责任督学挂牌督导工作机制,切实落实责任督学工作责任。按照一月一主题,围绕贯彻落实教育方针、推进校园治理、校园疫情防控、落实国家课程标准、规范招生行为等开展常态化督导。其中校园安全作为责任督学每次入校督导必看内容,学生减负和学校教育工作社会满意度以问卷调查的方式进行。

15.开展学校校(园)长任期内督导评估。按照《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求,结合教育部《关于开展中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估工作的意见》,研究制定《启东市高质量发展综合督导评估指标》,有计划地启动对中小学幼儿园的综合督导,确保在学校校(园)长一个任期内,对其进行一次综合督导,并将督导结果记入个人档案。